对草原的作战，也提前完成。/p
而接下来，他们就是发展。/p
发展的思路，跟以前也不一样。/p
什么不扰民，如文景之治的无为而治，朝廷少干预，让百姓休养生息。/p
一般战乱之后，朝廷若是能休养生息，会很快的恢复国力。/p
但，李世民受到陆尘的影响，不是无为而治，不是休养生息。/p
应该是积极进取。/p
利用李世民的不世功勋，巨大的威望，将很多的政策给推动下去。/p
否则，等下一代皇帝，可能就没有这份威望，推动起来，难度就大了。/p
李世民一路上都没有说话。/p
这李承乾自然也不敢多说什么。/p
现在的李承乾，没有之前的纨绔之气。/p
也不浮躁。/p
更难得的是，他学会了很多以前学不到的知识。/p
李世民回到皇宫。/p
让李承乾去休息。/p
而他直接扎到书房里面，开始规划后面的事情。/p
现在，李世民如果要推动什么，现在就要开始做。/p
这个时代，世家的影响力还是巨大的。/p
他要趁着打赢突厥跟薛延陀巨大的威望，赶紧推动此事。/p
“造船，就看船造价几何了。”/p
李世民算了算账。/p
他拨下来的五百万贯，现在已经用去了大半。/p
后续还要继续安置众多的俘虏跟流民。/p
这些都要花大价钱。/p
他知道，短期户部是拿不出什么钱了。/p
“也许，只能等等了。”/p
朝廷太缺钱了。/p
李世民他们走后。/p
下午的时候，陆尘午睡起来。/p
在院子里喝茶的时候马周来了。/p
“村长，扶桑的小鸟南社知道你回来了，就托我来问问，他想要见见你。”/p
“上个月，他就来了两次，但是那时候村长不在。”/p
小鸟南社。/p
“嗯，扶桑那边，进展情况如何？”/p
“他们之前带来了几批的钱，从我们这里雇了十几个人去扶桑，其中还有两个是教师。”/p
“另外，蒋毅那边，也来信，他们跟扶桑交易了几次。”/p
陆尘让马周坐下，给他倒了茶。/p
“这给扶桑选派的人，以后不能学其他的，只能派儒学生过去。”/p
“儒家，道家，佛家等等，他们想要学什么，就让他们学什么。”/p
“但是，对于这些科学知识，要对他们进行封锁。”/p
马周奇怪了。/p
“村长，不是要毫无保留的教给他们吗？”/p
“对高丽，我们也没有这样限制。”/p
陆尘摇摇头说道：“高丽，很多文字，都是汉字，他们接受儒家文化比较深。”/p
“而扶桑，现在的社会，还没形成什么文字跟语言，学会科学知识，很可能以后就不受控制。”/p
“所以，必须先让他们学习完整的儒家文化，以后才能教他们其他的。”/p
马周听完点点头。/p
然后说道：“好，以后我控制一下。”/p…
“最近半年，扶桑跟我们的贸易，有十几万贯的钱，从我们这里买走很多的东西。”/p
扶桑很有躬匠精神，为了学习，他们可以低三下四的。/p
“呵，扶桑还挺有钱的，不知道他们那银矿发现了没有，开始开采了没有。”/p
“早晚这些都是我们的。”/p
马周笑了笑，跟着这样的一个村长，有前途。/p
现在，马周知道更多。/p
“村长，这次小鸟南社，是想买我们的红薯、土豆之类的，您看？”/p
“卖，高价的卖，我们已经提前种了一年，已经大量的种植，今年就能大量分给百姓去种。”/p
分给百姓，一家只能分一两滕，他们种植一年，明年也能大规模的种植。/p
明年，就能吃上了。/p
今年种植，今年收获几十个地瓜。/p
明年几十个地瓜种下去，然后将藤条剪下来再种到地里，就能种植一片了。/p
此时，已经没必要继续封锁下去了。/p
这岛国，让他们有的吃的，然后好好的学习汉语汉字。/p
他们如果敢发明那什么岛国的文字，陆尘就威胁他们，不行过几年，船只造出来，直接过去将他们给灭了。/p
要灭岛国，不能如元朝的时候，路途遥远，容易出事。/p
他们从高丽那边出发，距离非常近。/p
高丽距离扶桑，直线距离只有五十多公里。/p
直接从那坐船，几个时辰就能到达。/p
而从其他路线，十分的危险。/p
所以，要打扶桑，就要先打高丽。/p
之后，以高丽为基地。/p
按照扶桑的水平，很轻易就能将他们踏平。/p
如果有办法将战马也运过去，几个月就能将整个扶桑给平了。/p
他们的装备水平很差，训练也差，战术水平更是没法说。/p
可以说，差了一个大代。/p
他们是奴隶社会，而大唐已经是发展很好的封建社会。/p
更重要的是，华夏，已经形成了一个文明。/p
“马周，现在高丽那边的人什么情况？”/p
“跟我们的贸易量也快速的增长，他们派了不少人来买我们的东西。”/p
“现在，主要在天津港那边进行交易。”/p
“在长安读书的也越来越多了，他们除了在我们这里读书，还到其他地方去读儒学。”/p
陆尘点点头。/p
愿意来学就是好。/p
让他们多学习。/p
特别是儒学。/p
“这样，我们村，也专门成立一个儒学院，大量招收外来的留学生。”/p
“只要他们愿意来学，我们就什么都教。”/p
马周皱起了眉头来。/p
“村长，办学院其他的都很简单，就是教师不好找。”/p
“正统的儒家学者，不会愿意到我们这里来教学生的，更不愿意教这些蛮夷之地的人。”/p
正统的儒学生，就是高傲。/p
并且，华夏自古以来就有正统与蛮夷之分。/p
“那就砸钱，也不用请那些很出名的，找一些落魄的书生还是能找的到的。”/p
“找那些下野的官员，或者老学究，让他们来教。”/p
“四书五经，还有春秋战国到汉朝的历史等等。”/p
“以后，要将我们的历史，变成高丽还有扶桑的历史。”/p
陆尘身为现代人，可是很清楚。/p
要灭掉一个民族，不是将他们清剿干净了，而是消灭他们的历史跟文字。/p
当然，物理上消灭也是可以的。/p
但是，后期开发就困难。/p
毕竟他们也都是人，可以利用。/p
马周去安排，让小鸟南社跟陆尘见面。/p
陆尘先从马周这里了解了一下。/p
见小鸟南社，他也知道要怎么做。/p
一会儿后，马周领着他来了。/p
让小鸟南社坐下，还给他泡茶。/p
这小鸟南社依然是非常的恭敬。/p
很有躬匠精神。/p
估计，后世的扶桑那么喜欢弯腰鞠躬，就是在这个时代培养出来的。/p
两人坐下。/p大唐：开局获得霸王之力。